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So that: 어떤 목적으로 하는 일인지 말하기

도보 관광에 사용할 지도를 준비합니다. 방문객들이 거리 이름을 쉽게 읽을 수 있도록 지도를 크게 만듭니다. “I enlarge the map so that visitors can read the street names”라고 목적을 설명할 수 있습니다. 모든 방문객이 실제로 잘 읽는지 시험했다는 말은 아닙니다.

Scott Mendoza 교수
하나를 배우고 직접 연습하세요.예문 보기사용하기 3 문제 자주 묻는 질문

핵심 정리

So that으로 의도한 목적을 말할 수 있습니다: I enlarge the map so that visitors can read the street names. So that 뒤에는 누가 도움을 받는지 밝혀 주세요. 이 패턴에서는 can이나 could 뒤에 read 같은 동사원형을 씁니다.

행동을 의도한 목표와 연결하세요.

먼저 하는 일을 말합니다. 이어서 so that 뒤에 주어가 있는 절을 붙입니다: visitors can read the street names. 첫 행동을 하는 사람과 도움을 받는 사람은 다를 수 있습니다. 과거 행동과 그때의 목적은 could로 자연스럽게 표현할 수 있습니다: I enlarged the map so that visitors could read it. 한국어에서 누가 읽는지 생략할 수 있는 상황이라도, 이 영어 패턴에서는 visitors처럼 주어를 밝혀 주세요.

행동과 목표를 분명하게 보기

현재 행동과 그 목적

I enlarge the map so that visitors can read the street names.

과거 행동과 그 목적

I enlarged the map so that visitors could read the street names.

행동하는 사람과 도움받는 사람이 다른 경우

We label the boxes so that the volunteers can find the cups.

차이점 살펴보기

Can read와 could read에서는 to나 s를 덧붙이지 않습니다. 의문문이 아닌 평서문이므로 주어를 can이나 could 앞에 둡니다.

목적을 나타내는 문장 만들기

01

자신의 행동 말하기

I enlarge the map.

02

목표와 도움받는 사람 말하기

Visitors can read the street names.

03

두 생각 연결하기

I enlarge the map so that visitors can read the street names.

지금 연습해 보세요

의도한 목적 설명하기

문제 3개

문제 1 / 3

지도를 크게 만드는 목적을 so that과 can으로 표현한 완전한 평서문을 고르세요.
전체 정답과 해설 보기

  1. 지도를 크게 만드는 목적을 so that과 can으로 표현한 완전한 평서문을 고르세요.

    I enlarge the map so that visitors can read it.

    So that + visitors + can + read 순서로 쓰세요. 이 목적절에는 주어와 동사가 필요합니다. Can visitors처럼 의문문의 어순을 쓰지 마세요.

  2. 어제 한 행동의 목적을 could로 설명하세요. Could 뒤의 동사 형태가 올바른 문장은 무엇인가요?

    I enlarged the map so that visitors could read it.

    Could 뒤에는 동사원형 read를 씁니다. To를 붙이거나 reads로 바꾸지 마세요. 문장은 과거 행동에 담긴 목적을 설명합니다.

  3. 아직 아무도 지도를 쓰기 전에 담당자가 “I enlarge the map so that visitors can read the street names”라고 합니다. 어떤 목적을 말하나요?

    담당자는 큰 지도가 방문객들의 거리 이름 읽기에 도움이 되기를 바랍니다.

    방문객들이 거리 이름을 읽기 쉽게 하려는 목적입니다. 모두 실제로 읽었다는 증거가 아니며 방문객이 지도를 크게 만들었다는 말도 아닙니다.

직접 연습하기

문장에서 빠진 사람을 밝혀 주세요.

방문객들이 거리 이름을 읽기 쉽게 하려고 지도를 크게 만들었습니다. 그 뜻을 유지하면서 목적절에 빠진 주어를 넣으세요.

원래 문장

I enlarged the map so that could read the street names.

목표에 맞는 수정은 무엇인가요?
예시 답변 보기

I enlarged the map so that visitors could read the street names.

I는 지도를 크게 만든 사람이고 visitors는 그 지도를 읽을 수 있도록 도움을 주려던 대상입니다. 수정한 문장은 두 역할을 분명하게 밝혀 줍니다.

조금 더 알아보기

자주 묻는 질문

다음으로 넘어가기 전에 알아두면 좋은 내용입니다.

So 뒤에 that을 꼭 써야 하나요?

아닙니다. 일상적인 목적 표현에서는 that을 자주 생략합니다. 여기서는 패턴을 쉽게 볼 수 있도록 that을 유지합니다.

예를 들어

I moved the sign so visitors could see it.

So that 뒤에는 언제나 can이나 could를 쓰나요?

아닙니다. Will이나 현재시제 동사 등 다른 형태도 가능합니다. 이 수업에서는 누군가 어떤 일을 할 수 있게 한다는 뜻으로 can/could를 연습합니다. 의미와 시간에 맞는 형태를 고르세요.

예를 들어

I will send the address so that you know where to go.

일상에서 사용해 보세요

행동 + so that + 주어와 동사로 목표를 설명할 수 있습니다. 목표를 세웠다는 것이 그 목표를 달성했다는 증거는 아닙니다.

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