Gramática · Lección gratuita
A o the: ¿sabe la otra persona a cuál te refieres?
«Un cuaderno» y «el cuaderno» te dan un punto de partida. En inglés, fíjate en qué puede identificar quien te escucha.
Profesor Scott MendozaLa respuesta breve
Usa a/an para presentar un elemento no identificado: I bought a notebook. Usa the cuando la otra persona pueda identificar cuál: The notebook has a green cover. A diferencia de un/una y el/la, estos artículos ingleses no cambian por género.
Comprueba qué información compartís.
La diferencia entre «un cuaderno» y «el cuaderno» ayuda a entender este ejemplo. A notebook presenta un cuaderno; the notebook señala uno que la otra persona puede identificar. Puede conocerlo porque ya lo has mencionado o por la situación. No conviertas esto en una equivalencia automática para todos los usos del español: aquí trabajamos con un solo objeto contable.
Primero lo presentas. Después hablas del mismo.
I bought a notebook.
The notebook has a green cover.
Please close the fridge.
La segunda frase se refiere al cuaderno que acabas de presentar. En la tercera, imagina una cocina con una sola nevera: la situación ya permite saber cuál es, aunque no la hayas mencionado antes.
Hazte estas tres preguntas
¿Es un solo objeto contable?
Por ejemplo: one notebook, two notebooks.
¿Se puede identificar?
Piensa en lo que ya habéis dicho y en la situación compartida.
¿Qué artículo corresponde?
A/an presenta uno no identificado; the señala uno que se puede identificar.
Pruébalo ahora
¿Lo presentas o ya se sabe cuál es?
Leer todas las respuestas y explicaciones
Presentas «un cuaderno» por primera vez: I bought ___ notebook.
aTodavía no has identificado el cuaderno para la otra persona. A presenta uno; no necesitas elegir por género.
Ahora te refieres al mismo cuaderno: ___ notebook has a green cover.
TheYa has presentado ese cuaderno. The indica que sigues hablando del mismo.
Estáis en una cocina con una sola nevera. Pide que la cierren.
Please close the fridge.La situación compartida permite identificar la nevera. No hace falta haberla mencionado antes.
Constrúyelo tú
Pide el cuaderno que tienes en mente.
Le has dicho a alguien que has traído un cuaderno. Pídele el que has dejado junto a su portátil. Empieza con Please pass me.
Ordena todas las piezas. El detalle que sigue a notebook identifica cuál es. Selecciona otra vez una pieza para devolverla a su sitio.
Tu petición
0 de 4 piezasLas piezas que elijas aparecerán aquí.
Ver una respuesta de ejemplo
Please pass me the notebook I left beside your laptop.
The notebook I left beside your laptop identifica un cuaderno concreto. El detalle permite saber cuál quieres.
Un poco más de claridad
Preguntas frecuentes
Algunos detalles útiles antes de seguir.
¿A y the cambian como un/una y el/la?
No cambian por género. En estos ejemplos puedes usar a notebook y a table, y después the notebook y the table. A/an se elige por el sonido siguiente, no por el género.
a table / an apple / the table / the apple
¿Puedo usar the la primera vez que menciono algo?
Sí. Lo importante es que la otra persona pueda identificarlo. En una habitación con una sola ventana abierta, ambos sabéis qué ventana hay que cerrar.
Could you close the window?
¿Por qué se dice an hour, pero a university?
Cuenta el sonido. Hour empieza con un sonido vocálico: la h no se pronuncia. University empieza con un sonido consonántico parecido al inicio de you.
We waited an hour. / She works at a university.
Úsalo en tu día a día
Describe algo que hayas comprado: empieza con a/an. Añade después un detalle del mismo objeto usando the.
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