Escritura · Lección gratuita

Práctica de email para TOEFL: cubre todos los puntos

Un email puede ser gramaticalmente correcto y aun así omitir información o una petición necesaria.

Profesor Scott Mendoza
Aprende una cosa. Ponla en práctica.Ver ejemplosProbar 3 preguntas Preguntas frecuentes

La respuesta breve

Antes de escribir, convierte cada punto solicitado en una lista de comprobación. Después, busca la frase que cubre cada punto. Si debes pedir algo, una despedida educada no sustituye a esa petición.

Comprueba la función de cada frase, no solo su gramática.

Prueba esta situación original: quieres reservar una sala para un grupo de estudio. Escribe a la persona que coordina las salas del campus. Explica para qué se reúne el grupo, indica el día y la hora que prefieres y pregunta si hay una sala disponible. Son tres funciones distintas. «Thank you for your help» es cortés, pero no indica qué debe confirmar la otra persona. No hace falta traducir una despedida larga y formal del español: primero asegúrate de que la petición esté clara.

Tres puntos, tres frases claras

Propósito

Our study group needs a quiet room to prepare a biology presentation.

Horario preferido

We would like to meet on Thursday from 3 to 4 p.m.

Petición

Could you let me know whether a room is available at that time?

Fíjate en la diferencia

La petición pregunta por la disponibilidad. No afirma que la reserva ya esté aprobada.

Una comprobación rápida

01

Enumera las funciones

Propósito, horario preferido, petición de disponibilidad.

02

Busca la prueba

Señala la frase que cumple cada función.

03

Completa lo que falta

Añade la información que falta antes de pulir la despedida.

Pruébalo ahora

Comprueba el propósito del email

3 preguntas

Pregunta 1 de 3

¿Qué frase pide directamente que se compruebe la disponibilidad de una sala?
Leer todas las respuestas y explicaciones
  1. ¿Qué frase pide directamente que se compruebe la disponibilidad de una sala?

    Could you let me know whether a room is available?

    Could you let me know pide una respuesta sobre la disponibilidad. Las otras frases agradecen o explican el propósito; cumplen funciones diferentes.

  2. El email explica el grupo de estudio y pide una sala, pero no indica cuándo. ¿Qué frase completa ese punto?

    We would like to meet on Thursday from 3 to 4 p.m.

    Thursday from 3 to 4 p.m. aporta el horario que falta. Repetir la petición o dar las gracias no lo añade.

  3. Todavía no se ha aprobado ninguna sala. ¿Qué frase da la aprobación por hecha?

    Thank you for confirming our room booking.

    La última agradece una confirmación que aún no existe. Una petición o preferencia no da esa aprobación por hecha.

Ponlo en práctica

Añade la petición que falta.

La tarea pide el propósito del grupo, el horario y una petición sobre la disponibilidad. ¿Qué versión conserva las dos primeras frases y añade el contenido que falta?

Borrador original

Our study group needs a room to prepare a biology presentation. We would like to meet on Thursday from 3 to 4 p.m.

¿Qué cambio cumple el objetivo?
Ver una respuesta de ejemplo

Our study group needs a room to prepare a biology presentation. We would like to meet on Thursday from 3 to 4 p.m. Could you let me know whether a room is available at that time?

Ahora hay una frase para cada punto solicitado. Este cuerpo breve sirve para practicar la cobertura del contenido; no es una respuesta completa ni una predicción de nota.

Un poco más de claridad

Preguntas frecuentes

Algunos detalles útiles antes de seguir.

¿Tengo que usar una frase por instrucción?

No. Aquí usamos frases separadas para facilitar la comprobación. Puedes combinar o desarrollar puntos de forma natural, siempre que todos queden claros y suficientemente explicados.

¿Basta con que el email sea educado?

La cortesía ayuda, pero el email también debe cumplir su propósito. Comprueba el contenido, la claridad, el tono y la corrección del idioma.

Úsalo en tu día a día

Un email claro cumple lo que se pide, no solo suena educado.

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Fuentes de la lección